B23F105201 60 Std. Programm für pädagogische Fachkräfte - Förderung frühkindlicher Bildungsprozesse - Modul 2

Kursort: Bernburg

Die entwicklungspsychologischen und neurobiologischen Grundlagen frühkindlicher Bildung werden vermittelt und vertieft.

Ziele:
Erweiterung der Kenntnisse über wissenschaftliche Grundlagen des frühen Lernens und Ableitung von Schlussfolgerungen für professionelles Handeln in der täglichen Erziehungsarbeit.
Die pädagogischen Fachkräfte erkennen die sieben Leitgedanken des Bildungsprogramms "Bildung: elementar - Bildung von Anfang an" als Basis und sie gewinnen hieraus weitere Erkenntnisse über die Anforderungen in der Praxis.
Vertiefung der Erkenntnis, warum frühkindliche Bildung elementare Bildung ist und diese entscheidend ist als Grundlage für lebenslanges Lernen.

Inhaltliche Schwerpunkte:
Erkenntnisse aus der Hirnforschung und Neurobiologie
Leitgedanken des Bildungsprogramms
Sprache und Kommunikation
Leitlinien für die Qualität von Bildungsprozessen in Kindertageseinrichtungen
Bildungsbereiche des Bildungsprogramms und Formen der Partizipation von Kindern